「みん日42課」活動で導入〜今年の授業納め〜

家族が風邪をひき、うつされないか…

とドキドキしながら、何とか無事に

今年最後の授業を終えることができました～♪

今回は初級

『みんなの日本語Ⅱ』４２課！！

まとめの雑な板書を恥ずかしげもなく添付してしまいました。

見ていただきたいのは、ここ↓

「このはさみは、鼻毛を切るのにいいです。」

今回は、５種類の「切る道具」を用意しました♪

そして、何を切るかを学生に言ってもらいました～。
そして、そのまま文型導入＆クイズ！

【導入】
はさみ「紙を切ります」
→「このはさみは、紙を切るのに使います」

【クイズ】
①枝切ばさみ
　→このはさみは、木を切るのに使います。
②爪切り
　→爪切りは、爪を切るのに使います。
③缶切り
　→缶切りは、缶を切るのに使います。（〇開ける）
④眉毛ばさみ
　→このはさみは、鼻毛を切るのに使います。

あ…と思ったが、そのまま学生の答えを尊重して
「鼻毛ばさみ」として、活用させてもらいました（笑）！！

実は、授業直前まで「～のにちょうどいいです」
の「ちょうどいい」のよい例文がなかなか思いつかず、困っていました…。

しかし、
学生の「鼻毛ばさみ」のおかげで、

こんな文を学生から引き出すことに成功しました♪

学生に枝切りばさみを持ってもらい、
「それで鼻毛を切ってください。」

とお願いしたら…
「先生、無理です～！！あぶない～」
と予想通りの反応（笑）。
クラス中が大笑い。

改めて、眉毛ばさみを渡し、
「それで鼻毛を切ってください。」

と言ったら、
「切るのにちょうどいいですね～♪」

とシナリオ（無いけど）通りの回答がっ！！

これで「ちょうどいい」は完全にOK！

…本当に鼻毛を切ったので、あとで洗いました(T_T)

そんなリスクも伴います（笑）。

その後、またクイズ。

欲しいもの当てクイズ～！

Aチーム、Bチームに分かれ、

１チーム１人ずつ代表を出す。

①Aチームの１名が欲しいものを決める。

②教師にのみ伝える。

③A・Bチーム１名ずつ交代で質問する。

　「それは、～のに使いますか？」

④先に当てたチームに１ポイント贈呈！

結局、説明がうまく伝わらず、

時間がかかってしまったが、

みんなゲームとなると、必死にやってくれる。

時々ズルをしながら（笑）。

結局、Aチームが３ポイントで勝利し、

お祝いに42課新出語にある「のし袋」を人数分贈呈～。

「これで私にお年玉をください。」

と言ったら、

「お金を入れてから欲しかったです…。」

と言われてしまいました。

そんな楽しい今年最後の授業も無事に終わり、

週末は姪っ子たちとクリスマス会☆彡

姉がブロッコリーツリーを頑張って作ってました。

（TVで見たらしいよ。）

なかなか面白くってよいアイディア！！

姪っ子たちは歓声を上げて大喜びしてました♪

（ちなみに中はポテトサラダ～）

おもしろいアイディアって、こんなにも人をひきつけるんだな～

と改めて感じました。

来年はもっともっと楽しくて勉強になるアイディアを

考えていきたいと思います♪