勉強の代償〜日本語教師チャットに参加〜 - にほんごのせんせいブログ

昨晩は毎月第四土曜にTwitter上で行われる

に参加しました♪

（主催の村上さん、いつもありがとうございます！）

トピックは毎月、村上さんが募集してくださり、

その後、４つの選択肢から参加者が投票を行います。

次の #日本語教師チャットのトピックは「モデレーターの有無と先着順」で以下の4つに決まりました！　上の2つはゲストモデレーターです。一週間でご投票ください。ご同業の方に拡散をお願いします！#日本語教育 #日本語教師 #日本語学校
— Yoshifumi Murakami 『語学教師のためのVR入門』発売中！ (@Midogonpapa) September 14, 2019

投票の結果、トピックが決定！

そして、第４週土曜日２１時（日本時間）からスタートです。

時間になりましたので、2019年9月の＃日本語教師チャットを始めます。

まず最初の質問です。

Q1　自己紹介＆あなたが教材を選ぶ際に重要視しているものはなんですか。

ツイートにはA1と#日本語教師チャット
をお忘れなく pic.twitter.com/p9SEmKup03
— わかば@世界をひろげる日本語教師とライター (@saeriwakabaya78) September 28, 2019

Twitterだと、消えてしまうので、

記録のためにこちらの残しておきます。

A1 日本語学校で専任講師をしています。よろしくお願いします！

教材は学習者のニーズ・レベルで選びますが、私の好み（絵が古すぎない、使い勝手がいい、など）も決め手の1つになっています。#日本語教師チャット
— めい🐧日本語教師 (@kemecchi) 2019年9月28日

Q2　実際に使ってよかったと思う教材はなんですか。なぜですか。どんな学習者に対して使いましたか。

A2 国際交流基金の『まるごと』シリーズです。

日本語学校内で開催している「地域の日本語教室」で使用しました。

今まで『みんなの日本語』や『学ぼう！にほんご』を使っていたので、最初は戸惑いましたが、違う視点から授業づくりができるようになりました。#日本語教師チャット
— めい🐧日本語教師 (@kemecchi) 2019年9月28日

Q3　実際に使ってよくなかったと思う教材はなんですか。なぜですか。どんな学習者に対して使いましたか。

A3 『学ぼう！にほんご中級』です。
理由は、文型作成用の例文に無理がある。本文の主張やオチが薄い。出版社に問い合わせをしたこともありますが、編成チームが解散しているということで回答を得られず…。中上級は結構好きだったんですけどね。#日本語教師チャット
— めい🐧日本語教師 (@kemecchi) 2019年9月28日

Q４　教材が学習者のやる気を左右すると思いますか。

A4 思います。
『まるごと』を使用したときの学習者の反応で、実感しました。語学の授業って、こうあるべきだな！と確信しました…が、勤務している日本語学校では、まだメインテキストが『みん…』なのが残念です。#日本語教師チャット
— めい🐧日本語教師 (@kemecchi) 2019年9月28日

Q５　市販教材と自作教材のどちらがいいですか。

A5 市販教材です。

単発授業なら自作教材でもいいのですが、市販教材より使いやすく、内容の良い教材を現時点で自分が作れるとは思えません。さらに学習者のニーズやコースカリキュラムを踏まえて作成するとなると、至難の業です。

市販教材、ありがとう。と言いたいです。#日本語教師チャット
— めい🐧日本語教師 (@kemecchi) 2019年9月28日

（補足）実際は学習者に合わせて、自作プリントを使用することが多いです。

市販教材プラスという感じですね。

Q６　こんな教材があったらいいなと思うのはどんな教材ですか。

A6 シュミレーションゲーム版日本語教材です。

今年RPGをやってて、これが語学教育版であればストレスなくずっとやるのに…と思っていました。
恋愛もの、歴史もの、旅行もの…
色々やってみたいです！！

VRならさらに最高ですねー。
でもJLPT合格できないかな…(笑)。#日本語教師チャット
— めい🐧日本語教師 (@kemecchi) 2019年9月28日